Månadsarkiv: januari 2015

Förhållningssätt och barns rätt till yttrandefrihet

  I min utbildning till förskollärare ingår det att reflektera kring det egna pedagogiska förhållningssättet. Jag tänkte i mitt första inlägg därför ta avstamp i en av de rättigheter barn har: nämligen rättigheten att få uttrycka sig. Jag vill också … Läs mer

Publicerat i Didaktiska teorier | Märkt , , , | Lämna en kommentar